教育随笔 - 关爱孩子 高目标 高收获 赵振家

学习是一种生活方式。你不必花许多钱去提高孩子的学习兴趣，而要让孩子们看到你在读书。你可以带他们去图书馆、博物馆或展览会，这些丰富的课外活动会让孩子们对知识产生浓厚的探索愿望。

关注孩子的学习, 了解孩子的学习进展

家长要注意孩子在课上学习了些什么内容，留了什么作业，作业是否及时完成，有没有复习和预习功课。找出时间与老师进行交流，同时询问、观察孩子正在学习什么，得到这些的确实信息是十分重要的。只要安排妥当，孩子就不会有太大的压力，又能很好完成任务。

家长需为孩子创造一个无忧无虑的学习环境，不要给他们太多的压力。许多时候家长只看重分数。如果孩子是个全优生却不能告诉你他为获得这样的好成绩都做了些什么，那么这时父母还要对他的学习过程进行全面的了解。当孩子需要帮助的时候，家长给他们一些启示，让他们自己找出答案。与其直接告诉他们答案，不如问他：“你认为在哪儿能找到答案呢？在字典上还是在因特网？”

考试成绩不理想是该同孩子谈一谈的信号。是什么原因使他落后了？是因为孩子上课精力不集中？还是因为没有认真做作业才使成绩不理想的？那方面他需要加强？这些父母都要清楚地了解到。英才学院每次阶段性考试后都会对每个学生做详细的分析和措施跟进，对需要的学生会布置校长作业。这时候尤其需要家长给与密切配合，因为校长作业只针对部分有需要的学生，是“额外作业”，一般老师不在课堂上检查，而只是校长在规定的时间段内来检查。孩子完成的认真与否，正确与否，就更需要家长配合学校一起协助孩子。

帮助孩子做事有条理

帮孩子建立学习计划。英才学生的所有作业都会在作业表上，家长可以顺着作业表的要求，让孩子制定学习计划，督促孩子提前或准时做好。孩子去学校前检查一下，是否带齐了书本和作业。孩子的书包，材料应及时整理归档。时常发现有孩子来上课没带学习材料，报告老师说作业忘在家里了，这类孩子往往也不能将书包整理的有条不紊。

多花时间陪伴孩子

最重要事就是父母要花些时间和孩子在一起。作为第一代移民，来到一个新的国度，万事开头，百事待新，有粼粼种种的理由说没有时间陪伴孩子。研究表明，全家在一起用餐很重要。一般来说那些全家一起用餐的孩子的识字能力较强。用餐时的谈话越生动明了越有助于孩子对词汇的学习，词汇量大，阅读能力就强。

曾获得过美国教育部颁发的“爱因斯坦式青年”称号的梅布得老师极力主张父母必须参与孩子学校组织的活动。这样做会向他们表明你对他们的所作所为真的很关心。你不必具有一项特长或是用许多业余时间帮孩子们做什么。家长可以多陪伴孩子们郊游，与其他家长通通电话以及关心孩子的学期报告等。经常向老师询问他们需要什么帮助。

高目标 高期望 高收获

一种鼓励孩子为他的未来着想的方法是设立目标。学校每开一个班，都有一个阶段目标，如本学期孩子应取得怎样的进步，哪些方面的进步。老师也有自己的任务，不要让任何学生落后，尽力帮助成绩弱的学生取得好成绩，帮优秀生更上一层楼。 对孩子持有较高期望并让他们知道这一点，能鼓励他们对自己充满信心并不断进取。今年6年级英语高级班的男生全是考取Jean-Brebeuf的学生，他们的目标就是进入双语班，高级班的女生全是一流学校的学生，她们的目标就是进入英语最高班。这样老师有明确的方向，学生有努力的目标和动力。我们的中学强化班的目标就是让更多的孩子在来学期的学习中，成为班级优秀生，面对激烈的竞争充满信心。众多同学通过平时与/或夏天的学习在自己的学校成为佼佼者，如Jean-Brebeuf初一初二初三的英才学生不少进入了前三名，被公榜表扬。   作者简介： 赵振家，英才学院校长(加拿大蒙特利尔) 网站：http://www.elitecollege.ca Email: bradley@elitecollege.ca WeChat: BradleyZhao 电话：514-303-8237 (版权作者所有，如需转载须注明作者简介)