一个阳光明媚的下午，Concordia大学主教学楼920大讲堂内，一场别开生面的演讲即将举行。而主讲人正是由 Concordia中国同学会特别邀请到的嘉宾——赵振家老师。 赵振家老师有着非常多的头衔，他现任加拿大文化教育交流协会主席，加拿大华人信息技术协会主席，加拿大江苏同乡会会长，蒙特利尔中国和平统一促进会秘书长。他还曾经担任过蒙特利尔第十届华人联合总会委员兼副秘书长及多届蒙特利尔中国人民共和国国庆委员会委员，并作为华 人华侨代表受到了朱鎔基总理和温家宝总理的接见。而他曾经在中国荣获过的奖项和所担任过的社会职务更是多得不计其数。面对这样一个曾获得过中国科学技术发展基金会颁发的北京科技教育十佳青年奖项的优秀人士，是什么样的原因让他如此成功的呢？怀着这样的好奇心，记者静静地坐到了会场一角，开始聆听这个来自于 一个有着和记者本人完全不同的背景以及人生经历的杰出人士的演讲。 参加今天报告会的，除了来自Concordia的外，还有来自McGill和University de Montreal的同学。

　　由于赵老师曾于1997年到2001年间在 Concordia大学攻读过工程院计算机科学系的硕士学位，所以首先，赵老师对与会的同学谈及了他当年学习的情况以及他学习的心得体会。而这其中让记者印象最为深刻的就是赵老师所谈到的7＋1>8的效应以及成立学习互助会以提高学习效率和增加学习激情的方法。所谓的7＋1>8就是通常大 家所知道的，7个小时的学习时间加上一个小时的休闲娱乐、放松自己的时间，其效率将远远大过于单纯的8小时的学习。这也就是教育界所倡导的劳逸结合以提高效率为基础的学习方法。赵老师说，他最喜欢的业余活动是跳舞，还是蒙特利尔出了名的“舞棍”，每当学习学累了的时候，他就会出去跳跳舞，放松一下，回头来再学习的时候可以让自己有更大的热情，能够更加专心。而说到提高学习效率，赵老师还谈到了当初他准备GMAT的时候的心得体会。那时他在网 上发了一个帖子，寻找愿意一起复习GMAT的朋友，结果一下子召集到了13个人。他们这14个人就各自准备资料，然后定期交流，互通有无，有时候一起学习，讨论疑点难题。结果，没有花多少时间和金钱就获得了很多的学习资料，而且这样小组式的学习方法不仅仅让他们这14 个同学都在GMAT上获得了好成绩，还让他们相互之间结下了深厚的友谊。

　　接下来赵老师着重强调了在异国他乡如何为人处世的问题。赵老师说，我们应该做一个素质良好的公民，在异国他乡创造美好的人生。“修身、齐家、治国、平天下”，修身是第一位的。大家抛家舍业来到一个陌生的地方从零开始，又遭遇经济不景气，生活立足维艰，少数国人表现得乏善爱心，有时行为为人不齿。赵振家教授认为这些现象虽然可以理解，但大家都是有知识有文化的人，应该正确面对现实，保持基本的做人素质。赵老师说，有些同学平时仅仅只是关心自己的学业，却不是很在意与人交往，并且也不注重与人交往时的技巧，其实这都是值得考虑的。一个人如果他有了一个良好的 社交圈，那么办起事情来都会方便很多，会得到更多朋友的帮助。赵老师反覆提到了一个词“Network”，就是说的人际关系的重要性。 Network的广泛、优良与否，甚至在某些程度上可以决定一个人将来的成就。而无论是移民也好，留学生也好，由于远离故乡，到了一个异国的城市， 原来在国内所积累下来的人际关系网络无法在当地应用。所以，重新建立自己的人际关系网即Network就该成为当务之急。赵老师说，由于他当初在Concordia读书之余，比较注重这方面，所以结识了一些很好的朋友。而这些朋友于日后他组织各项活动和创业的时候都有很大的帮助，由此可见，人际关系是我们每一个人都不可以轻视的课题。

　　而有了良好人际关系并不代表就一定可以获得一份满意的工 作。赵老师就工作，这个令众多留学生和移民最为关心的话题也发表了自己的看法。赵老师认为，一个人所学的专业和学习时对专业知识的掌握情况固然会多少决定他/她是否可以获得一份自己满意的工作。但是赵老师同时也强调千万不要在学习的时候忽视了参与一些社会活动的机会。比如赵老师就非常鼓励大家在时间条件许可下多去做义工。 有些朋友可能认为，做义工又没有直接的经济效益，去服务别人只是在浪费自己学习或者享受生活的时间。其实这种想法比较短视。就短期而言，似乎做义工真的不可以让自己获得什么样的利益、好处，但是就长远而言，在做义工的这个过程中，不仅仅可以增加一个人参与社会实践活动的经验，更重要的是，这种无私为社区大众服务的精神常常被本地的一些公司企业所看重，他们正是需要这种勇于奉献自我，有着牺牲精神的人才，甚 至一些公司、非盈利性机构的招工条件上都明确标出了希望应征者有过做义工的经验。赵老师说，除了这些实际存在的但是被一些人所忽视的“利益”之外，在做义工的时候，在帮助他人的时候，自己内心中也可以获得详和喜悦的感觉，而这种感觉可以让人感受到自己生命的价值。另外，在做义工的时候，还可以更广泛地接触社会，积累更多的人际关系，扩大自己的Network。

　　最后，赵老师就自己创立英才学院的事例，谈及了自主创业的问题。就创业本身而言，由于它需要创业者全身心地投入进去，所以这是一件劳身劳心又劳神的事情。加上要处理社会上方方面面的问题，以及资金，人员，市场等多种经营方面的问题，不可谓不难。而作为一个中国人，要在加拿大这样一个异国的环境里创业，还面临着语言不通，法制法规、人情世故又不同于中国的情况等多方面的问题，可谓是难上加难。但是在如今社会经济不景气，各个公司相继裁员，失业率上升，工作难觅的大背景之下，创业不失为一个可以考虑的选择。不过对于创业的方向就一定要慎重选择了。另外，善用自己以前所积累下来的人际关系网也对创业有着非常大的帮助。赵老师称他创立英才的整个过程中都少不了众多新老朋友的鼎立相助，不然也不会在很短的时间里就可以打出英才的品牌。

　　在随后的时间里，在场与会的同学争相向赵老师提出了自己的问题和困惑，而赵老师也都一一给予了令其满意的答复。赵老师说，人是应该有一些毅力的。记得当时在博茨瓦纳想组织在当地工作的中国专家做一个土地管理信息系统项目，因为博国土部里的负责人很想拿到法国的1亿元软贷款来做这个项目，极力想让法国专家来做，而且当时瑞典专家已经启动了一个相似的项目，就不希望我们中国人来做了。但凭着自己的经验，觉得肯定能在做我们相关工作的同时，探索出一个更合适当地情况的方法来。而决定时间迫在眉睫，赵老师带病在部里“磨”了两天，终于得到一个“Go Ahead”的答复。最后我们中国专家队取得了很大的成功，因为是基于现有工作-省钱，省时，有效，实用。我们中国专家的成果在博国和周边国家都得到很大的反响。

　　最后，记者向赵老师提出了一个疑问，记者问道，赵老师日常操心于众多的学校事务，又兼任多个社团的负责人，工作繁忙，那么要如何平衡各个工作之间的关系呢？赵老师答道，其实上天给每个人的时间都是一样的，关键在乎每个人如何去运用这一天的24个小时。万事预则立，5年有一个目标，每年有一个规划，每月有一个计划。接下来的事情就比较简单了。就是按部就班，有条不紊地落实计划。有时时间不够用，那就挤掉些休息时间，将自己的有效生命延长。有时人的惰性很大， 需要时可以采用柳比谢夫时间记忆法，将自己时间的利用情况记录下来。每周看看是否用够了时间，没有的话，对不起，自我减少些休息娱乐的时间；用够了的话，那就给自己一点奖励，周末尽情放松一下。在学习期间，这种方法还可以用来平衡各门功课的时间，减少偏科。另外，就拿这次演讲为例，他就是在来Concordia的路上就事先拟定的大纲，思考出了要对同学们大致要讲演的内容，这样将花在路上的时间充分利用起来了。记者暗思，或许，正是因为赵老师善于运用时间——这笔我们每个人都平均拥有的财富，才使得他获得了今日如此的成功吧？！