女儿娇娇，去年九月份开始上中学一年级，从轻松的小学学习生活到中学，我看女儿还是较以前忙多了：课程一下子扩展为十了门，几乎每两个星期就要做Project，又要参与校报的编辑工作，还要参加几种她自己喜欢的课外活动。。。所以她用在法语学习上的时间就相应减少了。但是，从女儿这将近一学年的学习来看，她的法语成绩始终处于班级的前列。我认为这都是女儿在小学时的基础打的好，尤其是通过在英才的学习，使女儿的法语成绩更上一层楼。

　　下面我简单谈一下娇娇学习法语的几点体会 ：

　　首先是如何增加词汇量。当然是让孩子多读书了。我认为不要一开始就到图书馆借一大堆书让孩子读，先让孩子把课本上的词汇掌握了。加拿大的小学课本（只说我女儿学过的）课文内容丰富多彩，浅显的天文，地理，历史知识，简单的人物描绘，基本的动物，植物学常识，很能吸引孩子们的读书欲望。随着孩子词汇量的增加，根据孩子的实际情况到图书馆借阅相应的课外读物，适当让孩子写写读后感，可以帮助他们记忆及运用书里的新单词。

　　其次是法语的语法学习，这可是法语学习的难点。法语的动词变位很多，要根据人称变，根据时态变，根据单，复数变，而且每个动词的变位方式也不一样；名词又有阴，阳性之分。。。这些都要求记忆。这么多怎么才能记住呢？我女儿的经验是：特殊的词要单独记，但基础的几个词象avoir, etre, aimer, finir等一定得记住，因为许多其他的动词变位可以借鉴这几个词的变位；记忆名词时直接将阴，阳性（le, la）加在这个词的前面一起背。。。通过在英才做的大量练习，及老师的有效讲解，给我女儿的语法学习打下了扎实的基础。

　　最后是提高听力和口语。为了提高孩子的听力和口语能力，除了孩子在学校与同学和老师的交流外，看法语电视对孩子的帮助也很大。尤其是到图书馆借光碟或录像带看，不要多，一星期就一盘，让孩子反复看，跟着说，渐渐的她就能把学来得句子用于日常交流了。还有一点，暑假时间漫长，若孩子自己呆在家里只是看看书看看电视，我认为不利于孩子提高口语。我的很多朋友和我有同感，孩子经过在夏令营的活动学习，一个暑假后，语言都有很大的进步。

　　以上这些只是我个人的一点体会，在帮助自己孩子的法语学习上，还要根据孩子的具体情况，因材施教。我希望其他家长也能交流一下你们孩子的学习经验。

　　祝愿我们的孩子们学习进步，健康成长！