校长寄语

自1970年中加建交以来，两国在经济贸易以及文化教育上有着良好的合作。近年来，中加两国关系不断的改善和发展，两国之间的经贸及教育合作越来越多，这让两国都获益不少。尤其在教育交流上更是得到了全面的发展，两国的教育部门建立了多种形式的交流与合作关系。两国通过互派学术访问团体，交换教师、留学生，举办学术研讨会及培训课程等活动增进两国教育部门和学术界的互相了解，促进双方不仅在学术、科研，同时在教育管理水平上的提高。

但之前双方的教育交换着重在高等教育及高等院校之间，随着中国经济的发展，除了公派的留学生及学术团体来加进行技术交流之外，个人对于教育的投资越来越多，越来越多的中国学生有国际学习经验的需求，以满足以后的成长发展需求以及为以后成为国际化人才打下基础。在对大学高等教育有很大需求的同时，对于中小学教育及专业技术教育提高的需求越来越大。

相比较于国内越来越多的留学机构的出现，服务的项目越来越多，学生成功办理留学手续后抵达学习目的地后的后续服务很是缺乏，小留学生独自在异国求学的日常生活及学习生活缺乏有效管理。而小留学生们正处于十来岁的阶段，自控自理能力都不强，这需要有第三方，或一些机构来辅助，使孩子们能真正的学习好、生活好、发展好。而这些一定是家长所注重的。

如果能够给小留学生们在加拿大这个陌生的环境里，提供一个“家”----在生活上照顾他们，在学习上帮助他们，这样能让他们少走弯路，尽早度过语言关、生活关，为他们以后在加拿大更好的发展打下坚实的基础，为他们在中国的家长减轻担心。基于为留学生们全方位服务的想法，成立了英才国际部。从申请学校，到CAQ，到学签，加拿大的学习和生活，为家长和孩子们解决一切困难就是英才国际部的宗旨。